 |
Oppimateriaalia
maahanmuuttajien
kielikoulutukseen
|
|
Improving Immigrants' Access to Language and
Society (AITO) -projektissa kehitettiin maahanmuuttajien
suomen kielen opetukseen oppimistehtäviä, jotka perustuvat
todellisiin kielenoppimistilanteisiin. |
Opiskeltavat sisällöt vastaavat
maahanmuuttajan lähiympäristössään kohtaamia aitoja
kielenkäyttötilanteita kuten asiointi viranomaisten kanssa,
asiakaspalvelutilanteet, ammatillinen koulutus ja työelämän
tilanteet. Tehtävät muodostuvat kielioppi- ja
sanastoharjoituksista sekä suullisista harjoituksista.
Kielenopetusmateriaali soveltuu
maahanmuuttajien suomen kielen koulutukseen eri
opintoasteilla ja tasoilla. Opetusmateriaalit ja on
löydettävissä kaikilla partnerikielillä (suomi, englanti,
saksa, kreikka, norja, ranska) ja opettajille suunnattu
ohjekirja englannin kielellä projektin web-sivuilta:
www.aito.info
AITO-hanke on Suomesta koordinoitu vuonna 2001 käynnistynyt
pilottiprojekti, joka päättyi keväällä 2005. Lisätietoa:
www.aito.info
[22.12.2005]
|
 |
Työpaikkaohjaajamestarin
tutkinnon perusteet
|
|
Opifex-pilottiprojektin
tavoitteena oli lisätä metallialan työpaikkaohjaajien
arvostusta ja kehittää heidän koulutustaan sekä samalla
parantaa työssäoppimisen laatua. Projektissa toteutettiin
osallistujamaiden metallialan työssäoppimisen käytännöistä
tutkimus, jonka perusteella laadittiin
työpaikkaohjaajamestarin tutkinnolle kansalliset tai
alueelliset tutkinnon perusteet.
Hankkeessa kehitetty työpaikkaohjaajamestarin
opetussuunnitelma on Suomessa sisällytetty kaupan esimiehen
ja ruokamestarin erikoisammattitutkintojen ’työssä oppimisen
ohjaaminen’ -osioon.
Lue myös
Leonardo Uutisten juttu hankkeesta (2/2005, s.8).
Lisätietoja hankkeesta ja tuotteista:
Sari Puurtinen, Amiedu (etunimi.sukunimi@amiedu.fi)
[21.12.2005]
|
 |
Welcome-projektista
oppimateriaalia päivähoidon kansainväliseen harjoitteluun
|
|
Suomesta Englantiin ja
Hollantiin suuntautuville sekä Englannista ja Hollannista
Suomeen tuleville päivähoidon opiskelijoille kohdennettu
kielen ja kulttuurin oppimateriaalipaketti on saatavilla
joulukuussa 2005.
Oppimateriaalin on tuottanut Welcome-projekti, jonka Suomen
työryhmän jäsenet ovat Turun ammattikorkeakoulun päivähoidon
ja suomen kielen asiantuntijoita. Ilmainen oppimateriaali sisältää kirjan,
CD-ROM-aineiston ja CD:n. Lisätietoja
ja tilaus: Lehtori tiina.laakso@turkuamk.fi

[8.11.2005]
|
 |
Placement
Support -tukea
yritysten kouluttajille ulkomaisten työntekijöiden ja työharjoittelijoiden
ohjaukseen
|
|
|
|
|
|
Aineiston tavoitteena on
tukea työnantajia, jotka työllistävät muista Euroopan maista tulevia työntekijöitä,
harjoittelijoita tai opiskelijoita. Palvelu
tarjoaa opastusta askel askeleelta yrityksen uuden työntekijän
perehdyttämiseen. Aineisto on laadittu seitsemällä eri
kielellä keskittyen sekä yritystoiminnan että sosiaalialan
työtehtäviin.
www.placementsupport.com
sivustoilla voit määrittää
yksittäisen työnkuvan, löytää sille sopivimmat osat
perehdyttämistuesta sekä rekisteröidä uuden työntekijäsi/harjoittelijasi/opiskelijasi
perehdyttämistuen käyttäjäksi.
Vuonna 2001 hyväksytty hanke on Alankomaalaisvetoinen.
Hankkeen suomalainen partneri on Helsinki Business College.
[15.7.2005]
|
 |
Koulutuspaketti
vanhustyön
ammatilliseen perus- ja täydennyskoulutukseen |
|
VATO-Training package –projektissa kehitettiin koulutuspaketti vanhustyön ammatilliseen
perus- ja täydennyskoulutukseen: ”Vanhusten ja vanhustyöntekijöiden toimintakyvyn tukeminen ja ylläpitäminen”.
Materiaali on suunnattu sekä alan opettajille että opiskelijoille. Koulutuspaketti sisältää vanhusten toimintakyvyn
arvioinnin, hoitosuunnitelmien ja vanhusten toimintakyvyn tukemisen oppimateriaalia. oppimateriaalia ja sitä voidaan hyödyntää
vanhustyön perus- ja täydennyskoulutuksessa sekä itseopiskelumateriaalina.
Koulutuspaketti liitteineen on saatavilla sähköisessä muodossa: http://vato.kam.fi
Kieliversiot ovat suomi, englanti, italia ja ruotsi.
VATO-pilottiprojeti on Suomesta koordinoitu Leonardo da Vinci –hanke, jossa kehitettiin vanhustyön koulutuspaketti
vanhustyön opetukseen. Hanke päättyi vuonna 2004. Lisätietoja projektista:
http://vato.kam.fi
[22.12.2004]
|
 |
Vanhustyön
ennustuksia ja osaamisprofiileja koulutuksen kehittämisen
tueksi
|
|
Towards Active Old Age –verkostoprojektissa vertailtiin Suomen, Hollannin, Puolan ja Unkarin vanhusten määrän ennusteita,
vanhustyössä toimivien ammattitutkintojen tuottamia osaamisalueiden sisältöjä sekä on analysoitiin vanhustyön toimintamalleja.
Tämän lisäksi hankkeessa on kartoitettu tulevaisuuden vanhusten palvelujen ja hoidontarpeen visioita 50-59 -vuotiaille suunnatun
kyselytutkimuksen avulla ja laadittu suosituksia vanhustyön koulutuksen kehittämiselle.

Ennusteet, osaamisprofiilit, kyselylomake, raportti ja suositukset on saatavana suomeksi ja englanniksi sähköisessä muodossa:
http://www.oamk.fi/sote/hankkeita/activeoldage/
ja niitä voidaan hyödyntää vanhustyön koulutuksen kehittämisessä toisella asteella ja korkea-asteella.
Towards Active Old Age –projekti on Suomesta koordinoitu Leonardo da Vinci –hanke, jossa kehitettiin vanhustyön toimijoiden
eurooppalaista verkostoa ja tuotettiin materiaali koulutuksen kehittämisen tueksi. Hanke päättyi vuonna 2004.
[22.12.2004]
|
 |
Pro Europass - ulkomaisen työssä oppimisen mallit ja käsikirjat
|
|
Pro Europass
-projektissa suunniteltu malli ja käsikirjat on tarkoitettu oppisopimuskoulutuksen ja muunkin ammatillisen koulutuksen ulkomaisten työssä oppimista sisältävien opintojaksojen toteuttamiseen.
Käsikirjat sekä niihin sisältyvät asiakirjapohjat on kohdistettu eri toimijoiden tarpeisiin:
- "Guide for Decision Makers", joka sisältää
"Model of Europass Training in Practice"
- "Guide for Apprentices"
- "Guide for Vocational Schools and Institutes"
- "Guide for Training Personnel in Enterprises"
- "Pro Europass Model Agreement and Report Forms"
Tuotteet ovat saatavilla neljällä kielellä: englanniksi, saksaksi, norjaksi ja suomeksi.
Pro Europass -hanke on Suomesta koordinoitu vuonna 2001
alkanut Leonardo da Vinci -pilottiprojekti. Hanke päättyi
2004.
Lisätietoa projektista osoitteessa www.amiedu.net/europass
josta myös mallit ja käsikirjat ovat imuroitavissa.
[28.10.2004]
|
 |
Tietopankki
kemian alan opiskelu- ja
harjoittelupaikoista Euroopassa
|
|
Verkossa
toimiva tietopankki avaa koulutus- ja
harjoitteluvaihtokanavia, lisää henkilökunnan ja
opiskelijoiden kansainvälistymismahdollisuuksia
ja liikkuvuutta.
Tietopankki palvelee kaikkia laboratorioalan opiskelijoita ja
ammattilaisia. Tietokannasta voi valita erilaisia kemianalan
koulutusohjelmia eri asteilla ja maissa ja sitä kautta
löytää esim. vaihtopaikkoja ja työharjoittelupaikkoja
ulkomailta.
Tietopankki
osoitteessa http://www.face.net.tc
Vuonna
2001 alkanut Leonardo da Vinci -rahoitteinen
projekti on saksalaisvetoinen ja hankkeessa on mukana
yksi suomalainen partneri.
[17.9.2004]
|
|
|
|
|
|
 |
Hoitoalan
eurooppalainen tietokanta
tutkintojen ja osaamisen vertailun tueksi
|
|
ECCN-projektissa
on kehitetty opettajille, ohjaajille
ja työntekijöille kohdistettu terveydenhuollon tietopankki
sekä internet-pohjainen oppimis- ja tiedonvälitysverkosto
itseopiskelun tueksi.
Tietopankki edistää eurooppalaisten tutkintojen läpinäkyvyyttä
ja työntekijöiden liikkuvuutta terveysalalla. Tuote
helpottaa työntekijöiden sopeutumista uusiin kulttuuriympäristöihin
toimimallaan alalla.
|
|
|
|
|
Hoitoalan
sanakirjat toimivat verkossa englanniksi, espanjaksi,
ranskaksi,
saksaksi ja tsekiksi. Tuotteet
ovat vapaassa käytössä hankkeen sivuilla
http://www.ec-cn.org
Vuonna
2000 alkanut European competences in the care professions,
ECCN –pilottiprojekti on saksalaisvetoinen ja mukana on yksi
suomalainen partneri.
[17.9.2004]
|
 |
Protocall
- englannin, ruotsin ja saksan kielen
itseopiskelumateriaalia tekniikan alalle
|
|
Protocall
Engineering –projektissa tuotettiin multimediatekniikkaa hyödyntävää
itseopiskelumateriaalia tekniikan alan
ammattilaisille sekä opiskelijoille. Tuote soveltuu hyvin myös
lähiopetuksen tueksi.
Kukin kieliversio Protocall Toolkit, Protocall Teknikbiten ja
Protocall Deutsch im Display sisältää kymmenen dialogia lisäteksteineen,
harjoituksia ja ydinkieliopin teknisissä asennustöissä
tarvittaviin kommunikaatio- tilanteisiin. Kaikissa
kieliversioissa on lisäksi nelikielinen sanakirja. Ohjelma on
saatavilla sekä CD-ROM että verkkoversioina (LAN).
Lisätietoja
tuotteesta: www.promentor.fi
Protocall
Engineering –projekti on Suomesta koordinoitu Leonardo da
Vinci –kieliprojekti. Hanke päättyi 2003.
Lisätietoa projektista: www.protocallnet.com
[7.9.2004]
|
 |
Työkalupakki
koulutustarpeiden kartoittamiseen
|
|
Transdrug
-projektissa
kehitettiin alunperin päihdekouluttajille tarkoitettuja
työkaluja koulutustarpeiden arviointiin ja kartoitukseen: "Kouluttajan työkalupakki
- kättä pitempää päihdekoulutuksen kehittämiseen".
Työkalupakki sisältää ohjeita, valmiita työmalleja ja caseja
em. aiheeseen liittyen. Hankkeessa syntyi myös
artikkelikokoelma "Näkökulmia päihdekoulutukseen".
Työkalupakki
ja koulutustarpeiden kartoitustyökalut soveltuvat kaikille
aloille.

Julkaisut on tilattavissa A-klinikkasäätiöstä: (09) 6220
290 tai imuroitavissa ilmaiseksi www.a-klinikka.fi/julkaisut/
. Hankkeen kotisivuilla on lisäksi erinomainen linkkikokoelma
koulutustarpeiden arvioinnista kiinnostuneille.
Transdrug
-pilottiprojekti
on Suomesta koordinoitu Leonardo da Vinci -hanke, joka
kehitti päihdeongelmien hoitoon ja ehkäisyyn
liittyvän ammatillisen koulutuksen suunnittelua ja toteutusta.
Hanke päättyi vuonna 2003. Lisätietoa
projektista: www.a-klinikka.fi/transdrug/
.
[5.3.2004]
|
|
|
 |
Ulkomailla
tapahtuvaan työssäoppimisjaksoon käsikirjoja
|
|
Lasten ja vanhusten asiakasryhmiin suuntautuneille toisen asteen sosiaali-
ja terveysalan opiskelijoille on ETM -pilottiprojektissa
valmistettu käsikirja ulkomailla tapahtuvaan työssäoppimisjaksoon
valmentautumiseen.
Työpaikkaohjaajille tehty työssäoppimisen käsikirja:
"The Handbook for Work Placement Supervisors"
yhdenmukaistaa TOP-käytäntöjä – ohjaajien eri rooleja,
vuorovaikutusta ulkomaisten opiskelijoiden kanssa sekä
TOP-jakson arviointiprosessia. Tuote soveltuu osittain
kaikille aloille.
ETM-projekti
on Suomesta
koordinoitu Leonardo da Vinci -hanke, joka edisti ulkomailla tapahtuvaan työssäoppimisjaksoon
valmistautumista sosiaali- ja terveysalalla. Hanke päättyi vuonna 2004. Hankkeen tuotteet ovat saatavilla projektin
sivuilta.
Hankkeen tuloksista on kattava artikkeli Leonardo-uutisissa 2/2003
s. 16-17.
[5.3.2004]
|
|
|
|
 |
Yrittäjyyskasvatuksen
kehittämiseen tukimateriaalia
|
|
|
|
|
 |
Digitaalisen
painamisen oppimateriaalia uudessa hallinta- ja
julkaisujärjestelmässä
|
|
CustomDP
-projektissa valmistettiin verkko-oppimateriaalin hallinta- ja
julkaisujärjestelmä. CustomLM -järjestelmä tukee erityyppisten oppimateriaalien
luontia, hallintaa, päivittämistä ja käyttöä, vaikka
varsinainen oppimisympäristö CustomLM ei ole.
Järjestelmää testattiin kehittämällä ja hallinnoimalla
sen avulla verkko-oppimisen sisältöjä digitaalisen painamisen
alalla. Digitaalisen painamisen oppisisällöt on otettu
käyttöön kaikissa partnerimaissa. Hankkeessa kehitetty
järjestelmä on siirrettävissä myös
muille aloille ja siirtoa on alustavasti suunniteltu.
CUSTOMDP
-pilottiprojekti on Suomesta koordinoitu Leonardo
da Vinci -projekti. Hanke
päättyi vuonna 2003.
Lisätietoja projektista: http://www.vtt.fi/tte/customdp/.
[5.3.2004]
|
|
|
|
 |
Verkkotyökaluja
projektioppimiseen
|
|
NetPro
II -projektissa tuotettiin insinöörikoulutukseen soveltuvia
yhteistoiminnallisen projektioppimisen toimintatapoja ja
verkkopohjaisia työkaluja. Työkalut tukevat opiskelijoiden
oppimisprosessia ja helpottavat opettajien työtä
oppimisprojektien organisoinnissa, seurannassa ja
arvioinnissa. Projekti pohjautui aikaisemmassa
Leonardo-hankkeessa tehtyyn työhön.
Hankkeessa kehitetty järjestelmä on testattu yli 3000
opiskelijalla ja 60 opettajalla kuuden vuoden aikana sekä
yrityselämään suuntautuvissa oppimisprojekteissa että
pienemmissä oppilaitosten sisäisissä oppimisprojekteissa.
NetPro -järjestelmä on
jatkuvassa käytössä partnerioppilaitoksissa. Hankkeella
on tarkoituksenaan jatkaa järjestelmän ylläpitoa ja
kehittämistä, sekä mahdollisesti pitkällä aikavälillä
kaupallistaa tuotteen. Järjestelmä soveltuu myös muille
aloille.
Lisätietoja ja demo-versio järjestelmästä: http://netpro.evtek.fi/
Netpro
II -pilottiprojekti on
Suomesta koordinoitu Leonardo da Vinci -projekti.
Hanke päättyi vuonna 2004.
[5.3.2004]
|
 |
Jobline
- kansainvälinen työssäoppiminen ulkomailla
|
|
Jobline-projektissa
tuotettiin
Jobline Handbook,
joka sisältää opiskelijan, opettajan sekä
työssäoppimisen ohjaajan käsikirjat ulkomaista
työssäoppimisjaksoa varten.
Jobline Interactive Portfolion
sisällöt ovat yksi osa Jobline Handbookia. Sisällöt on
tarkoitettu siirrettäväksi oppilaitoksessa käytössä olevalle
verkko-oppimisalustalle ja verkkoympäristöön. Vuorovaikutteista
portfoliota käytetään käsikirjan rinnalla. Se sisältää erilaisia
tehtävä-, arviointi- ja vuorovaikutustyökaluja opiskelijan,
opettajan ja työssäoppimisen ohjaajan käyttöön.
Saatavuus
ja lisätietoa projektista:
http://www2.mast.fi/kehy/jobline.html
Tuotteen tarkempi kuvaus
Jobline on suomesta koordinoitu
Leonardo da
Vinci -projekti, joka päättyi 2005.
[12.1.2007]
|
|
 |
MAC-SSIIM
- IPR-management (Intellectual Property Rights)
koulutuskokonaisuus
|
|

MAC-SSIIM
-hankkeessa kehitettiin yritysten tietopääoman suojelua
tehostava IPR-Management-koulutuskokonaisuus (Intellectual
Property Rights), jonka keskeisenä tavoitteena on tukea
yrityksiä niiden IPR-strategian ja IPR-hallintajärjestelmän
luomisessa. Hallintajärjestelmän avulla yritykset pystyvät
harjoittamaan tehokkaammin innovaatiotoimintaansa ja estämään
oman tieto- ja osaamispääoman ajautumisen vääriin käsiin.
Koulutuskokonaisuus koostuu kahdesta DVD:stä, CD-romista sekä
niitä tukevasta manuaalista. Tuotteet on saatavilla suomen
lisäksi englanniksi, portugaliksi, puolaksi ja unkariksi.
Lisätietoja
hankkeesta:
http://www.mac-ssiim.com/
MAC-SSIIM on suomesta koordinoitu Leonardo
da Vinci -projekti, joka päättyi 2006.
[1.8.2006]
|
|
 |
Basicon
- oppimateriaalia rakennusalalla
|
|
 
|
|
Basicon
-hankkeissa tuotettiin rakennusalan
aputyömiehen koulutuksen
aineistoja. Kaikki
aineistot ja kieliversiot löytyvät
internetistä osoitteessa http://www.basicon.org
ja niihin voi tutustua osittain vapaasti.
Basicon-tuotteet:
1) Rakennusalan eurooppalaiset
perusteet -käsikirja
2) Rakennusalan eurooppalaisten perusteiden opetussuunnitelma
3) Kouluttajan käsikirja
4) Moduulirakenteiset oppimateriaalit
5) Verkko-oppimistyökalu eBasicon
6) Arviointivälineet
7) Osaamisen todentamisen välineet
8) Basicon-todistuskeskus
Lue lopputuotteiden
käyttöohjeet!
Basicon
I -hanke päättyi 2003 ja jatkohanke 2006. Hankkeet
olivat saksalaisvetoisia Leonardo da Vinci -hankkeita, joissa
suomalaisena partnerina
toimi Länsi-Suomen aikuiskoulutuskeskus Innova, ja asiantuntijoina aineiston kehittämisessä
toimivat Rakennusliitto ry ja Rakennusteollisuus RT (Turun aluetoimistot).
[1.8.2006]
|
|
 |
Quality
in VET - tukimateriaaleja ammatillisen
koulutuksen laadunvarmistukseen
|
|
Hankkeessa kehitettiin
ammatillisten oppilaitosten toiminnan tueksi EFQM-mittareita
ja muita laadun arvioinnin apuvälineitä. Projektissa on
lisäksi kehitetty oppilaitosympäristöön sovitettu BSC
-prosessin mallinnus ja akkreditointimalli hotelli- ja
ravintola-alan koulutukseen (muutamaan tutkintoon).
Hankkeen lopputuotteet on löydettävissä internetissä:
http://www.oph.fi/page.asp?path=1,444,44937,45535
Hankkeen
tuloksista on tarkempi kuvaus Leonardo-uutisissa 1/2006
(s.20).
Quality in VET on suomalaisvetoinen Leonardo da Vinci
projekti, joka päättyi 2006.
[1.8.2006]
|
|
|
|
|
|
 |
Digitaalinen
kielisalkku ammatillisille oppilaitoksille
|
|
Digital Language Portfolio –projektissa kehitettiin helppokäyttöinen digitaalinen kielisalkku elinikäiseen kielenoppimiseen. Sen tärkein tavoite on ohjata oppilasta tarkastelemaan omaa oppimistaan ja motivoida parempiin suorituksiin. DiLaPort on tarkoitettu erityisesti ammatillisten oppilaitosten käyttöön. Opettajille on laadittu yksityiskohtainen opas kielisalkun käytöstä. Leonardo-hankkeessa mukana olleiden opettajien luomat eri alojen mallitehtävät ovat vapaasti käytettävissä materiaalipankista. DiLaPort sisältää Eurooppalaisen kielipassin mukaisesti työkansion lisäksi kielipassi- ja kielenoppimiskertomusosiot.
Dilaportin www-sivuilta http://www.dilaport.utu.fi löytyvät tarkat asennusohjeet oppilaitosten atk-vastaaville. Oppilaitokset voivat kopioida DiLaPortin omalle verkkoalustalleen ilmaiseksi.
Dilaport –hanke on Suomesta koordinoitu Leonardo da Vinci –kielihanke, joka päättyi vuonna 2005.
Linkki myös pidempään artikkeliin!
Dilaport on suomalaisvetoinen Leonardo da Vinci projekti,
joka päättyi 2006.
[10.8.2006]
|
 |
Web
Fair Tool - oppimateriaalia messuosallistumisen
|
|
Pk-yritysten
ja ammatillisten oppilaitosten käyttöön kehitetty
verkkopohjainen oppimispaketti opastaa ja ohjaa käyttäjää
suunnittelemaan ja toteuttamaan messuosallistumisen osana
yrityksen markkinointistrategiaa ja asiakkuudenhallintaa.
Paketin avulla käyttäjä pystyy kehittämään
messuprosessi-osaamistaan ja samalla työstämään yrityksen
omaa messuosallistumisen käsikirjaa. Messukäsikirjaa käyttämällä
siihen tallentuvat messusuunnitelma ja –toteutus. Näin messukäsikirja
toimii toteutuneiden messuhankkeiden arkistona.
Webfair
- verkkotyökalu
Web
Fair Tool-pakettiin kehitetty työskentelyalusta Webfair on
verkkotyökalu, joka sopii organisaatioiden ja yritysten
strategiseen suunnitteluun ja projektityyppiseen työskentelyyn.
Työkalu mahdollistaa myös oppilaitoksen ja yrityksen välisen
verkkopohjaisen yhteistyön. Se soveltuu erilaisiin oppimisen
prosesseihin ja toimii samalla ePortfoliona.
Sekä
Wef Fair Tool-oppimispaketti että Webfair verkkotyökalu ovat
ladattavissa osoitteesta www.webfair.se
Web
Fair School –pilottiprojekti on Suomesta koordinoitu hanke,
joka päättyi 2006.
[10.8.2006]
sivun alkuun
|
|
|